AVIVA-BERLIN.de im November 2024 - Beitrag vom 08.07.2010


Wettbewerb tasteMINT - Konzepte zur nachhaltigen Umsetzung des Potenzial-Assessment-Verfahrens gesucht
AVIVA-Redaktion

Der Arbeitgeberverband Gesamtmetall und weitere Institutionen unterstützen Hochschulen mit den besten Ideen bei der Umsetzung der tasteMINT-Aktion. Bewerbungsfrist bis zum 20. September 2010.

Was ist tasteMINT?

Ein dreitägiges Potenzial-Assessment-Verfahren an Hochschulen, in dem angehende oder frisch gebackene Abiturientinnen ihre Potenziale für den MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik)-Bereich ausprobieren können. Die Teilnehmerinnen durchlaufen einzeln und im Team bestimmte Anforderungssimulationen, die für das Studium und den späteren Beruf im MINT-Bereich typisch sind. Dabei werden sie von fachkundigen BeobachterInnen begleitet, die ihnen im Anschluss ein individuelles Feedback und eine Beratung geben, basierend auf transparenten Eignungskriterien. Dazu gehört auch die Einschätzung, ob eine Universität oder Fachhochschule geeigneter sein könnte.

tasteMINT ist kein Auswahlverfahren, sondern ein Selbstüberprüfungs- und Orientierungsinstrument, auch kein Test zur Wissensabfrage. Es geht vor allem um Herangehensweisen und Haltungen: Wie gehe ich an eine Problemlösung heran, wenn ich nicht alle Fakten weiß? Wann brauche ich ein Team, wann ist meine Einzelleistung gefragt? Wie genau, wie systematisch, wie effizient arbeite ich?

Hinzu kommt ein begleitendes Rahmenprogramm, in dem über das Studium und spätere Berufsmöglichkeiten informiert wird.

tasteMINT wird bereits regelmäßig an der RWTH Aachen, der FU Berlin, der TU Dresden, der HAW Hamburg sowie der FH Mainz und der Universität Mainz angeboten.

Hintergrund

Junge Frauen mit guten bis sehr guten Voraussetzungen für ein erfolgreiches Studium im MINT-Bereich trauen sich dies aus einer Vielzahl von Gründen oft nicht zu oder sind nicht ausreichend über die Studieninhalte und späteren Berufsmöglichkeiten informiert, um ein Fach aus diesem Bereich zu wählen, so die , OrganisatorInnen. Die Unterrepräsentanz von Frauen im MINT-Bereich macht den VeranstalterInnen zufolge deutlich, dass es bislang nicht in ausreichendem Maße gelungen ist, die Zielgruppe Frauen für diese Studiengänge zu gewinnen. tasteMINT setzt hier an: Ein Prototyp für ein Assessment-Verfahren im Übergang vom System Schule in das System Hochschule wird für die MINT-Fächer entwickelt, das nicht nur Informationen und Einblicke in MINT-typische Berufe und Studienfächer vermittelt, sondern auch die Selbstzweifel junger Frauen über ihre MINT- und Technikkompetenz aufgreift und ihnen bei der Überwindung helfen soll. Durch den Dialog über Selbst- und Fremdeinschätzung zwischen BeobachterInnen und Teilnehmerinnen ist das Verfahren darauf ausgerichtet, Veränderungen im Selbstkonzept zu bewirken und kompetente, aber in ihrer Entscheidung noch unsichere junge Frauen zur Wahl eines MINT-Studienfaches zu ermutigen. Frauen sollen gezielt auf diese Fächer aufmerksam gemacht werden.

Der Wettbewerb

Viele Hochschulen sind den InitiatorInnen zufolge an einem derartigen Verfahren zur Information und Motivation zukünftiger Studentinnen interessiert. Um ihnen den ersten Schritt zu einer nachhaltigen und langfristigen Einbindung von tasteMINT zu erleichtern, hat sich der Arbeitgeberverband Gesamtmetall im Rahmen seiner Aktivitäten für den Nationalen Pakt für Frauen in MINT-Berufen "Komm, mach MINT!" dazu entschlossen, gemeinsam mit LIFE e.V. und dem Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. den Wettbewerb "tasteMINT - Konzepte zur nachhaltigen Umsetzung" auszuloben.

Bis zu zehn Hochschulen mit den besten Konzepten und Ideen werden mit je 3.000 Euro bei der Umsetzung von tasteMINT unterstützt.
Hochschulen und gegebenenfalls andere Institutionen sind aufgerufen, ihre Ideen und Konzepte einzureichen, mit denen das Potenzial-Assessment-Verfahren tasteMINT nachhaltig implementiert und regelmäßig (beispielsweise 1-2x jährlich rund um die Abiturstermine) angeboten werden kann.

Wettbewerbsbedingungen

Teilnehmen können